Понятие Диктатура неразрывно связано с понятием Социальные классы.
Диктатура это диктат исполнения списка работ нормативного качества в административной системе, в соответствии с нормативным законодательством.
Демократическая форма правления, диктатура пролетариата, буржуазная республика, монархия, и любая другая, суть одна и та же, диктатура. Диктат правил.
Диктатура это свойство любой иерархической системы.
Иерархия – порядок подчинения низших (чинов, должностей) высшим; вообще расположение от низшего к высшему или от высшего к низшему. (Словарь Ожегова).
Иерархическая система имеет не только вертикальные и горизонтальные связи, но и обратные связи, которые также имеют характер управляющих.
Социальные классы это структура общества.
Социальные классы (общественные классы) — социальные общности, выделяемые по отношению к собственности и общественному разделению труда.
В социально-классовой структуре общества выделяют основные (существование которых непосредственно вытекает из господствующих в данной общественно-экономической формации экономических отношений) и неосновные классы (остатки прежних классов в новой формации или зарождающиеся классы), а также различные слои общества.
С точки зрения маркетинга Социальный класс определяется как относительно устойчивое и однородное общественное образование, к которому можно отнести отдельных людей или семьи, имеющие схожие ценности, стиль жизни, интересы и поведение. Это группа людей с примерно одинаковым поведением, основанным на их экономическом положении на рынке.
Современное общество У.Ллойд Уорнер разделил на следующие классы:
- Высший-высший класс составляют представители влиятельных и богатых династий, обладающих весьма значительными ресурсами власти, богатства и престижа в масштабах государства. Их положение столь прочно, что практически не зависит от конкуренции, падения курса ценных бумаг и других социально-экономических изменений в обществе.
- Низший-высший класс составляют банкиры, видные политики, владельцы крупных фирм, которые достигли высших статусов в ходе конкурентной борьбы или благодаря различным качествам. Они не могут быть приняты в высший класс, так как либо считаются выскочками, либо не имеют достаточного влияния во всех областях деятельности данного общества. Обычно представители этого класса ведут жесткую борьбу и зависят от политической и экономической ситуации в обществе.
- Высший-средний класс включает в себя преуспевающих бизнесменов, наемных управляющими фирмами, крупных юристов, врачей, выдающихся спортсменов, научную элиту. Представители этого класса не претендуют на влияние в масштабах государства, однако в довольно узких областях деятельности их положение достаточно прочно и устойчиво. В своих областях деятельности они обладают высоким престижем. О представителях данного класса обычно говорят как о богатстве нации.
- Низший средний класс составляют наемные работники – инженеры, средние и мелкие чиновники, преподаватели, научные работники, руководители подразделений на предприятиях, высококвалифицированные рабочие и т.д. В настоящее время этот класс в развитых западных странах наиболее многочисленен. Основные его устремления – повышение статуса в рамках данного класса, успех и карьера.
- Высший-низший класс составляют в основном наемные рабочие, которые создаю прибавочную стоимость в данном обществе. Являясь во многих отношениях зависимым от высших классах в отношении в получении средств к существованию, этот класс на протяжении всего времени своего существования боролся за улучшение условий жизни.
- Низший-низший класс составляют нищие, безработные, бездомные, иностранные рабочие и другие представители маргинальных групп населения.
Выделяют девять переменных социального класса. Эти девять переменных (аспектов) делятся на три категории. Что позволяет детально рассмотреть связи между ними, принципы ротации и мотивацию членов социальных классов.
Экономические переменные:
- Профессия (образование).
- Доход.
- Собственность.
Коммуникационные переменные:
- Личные достижения (статус).
- Ценностная ориентация (воспитание).
- Общественные связи.
Политические переменные:
- Власть.
- Классовое сознание.
- Социальная мобильность.
Задача социальной революции приведение структуры общества к оптимальной, создание бесклассового общества. Возможно ли такое?
Детальное рассмотрение данного вопроса переведет споры в конструктивное русло.
В ОРАС оптимальной ресурсной административной системе классы отсутствуют.
Экономические переменные.
Профессия (образование).
Профессия, или род деятельности – это наилучший показатель социального класса, применяемый в большинстве исследований потребителей. Работа, которую выполняют потребители, несомненно, сказывается на их стиле жизни. В зависимости от рода деятельности меняется мотивация и потребление.
Доход.
Доход – личные доходы граждан, семей и домохозяйств, получаемые в виде денежных средств. К ним относятся: заработная плата, пенсия, стипендия, пособие, доход от продажи товаров, произведённых в собственном хозяйстве, денежные поступления в виде платы за оказанные услуги, авторские гонорары, доход от продажи личного имущества, сдачи его в аренду.
Собственность.
Собственность является символом классовой принадлежности. Собственность и благосостояние – понятия, тесно связанные между собой. Благосостояние – это, как правило, результат накопления прошлого дохода. В некоторых своих формах, например, при владении бизнесом, акциями или облигациями, оно является источником дохода будущего, что позволяет семье поддерживать свой (высокий) социальный статус от поколения к поколению. Поэтому собственность, определяющая благосостояние семьи, является важным показателем социального класса.
Коммуникационные переменные
Личные достижения (статус).
На статус человека также влияет успех, которого он добился, в сравнении с достижениями тех, кто имеет такую же работу. К личным достижениям можно отнести и иные, не связанные с работой заслуги. Например, президент корпорации, который одновременно возглавляет и благотворительный фонд или является попечителем университета, может достичь более высокого статуса, чем президент такой же компании, не занятый общественной деятельностью На статусе может положительно сказаться и репутация в качестве хорошей матери или хорошего отца.
Ценностная ориентация (воспитание).
Ценности это убеждения людей о том, как следует себя вести, и это тоже в свою очередь указывает на социальный класс, к которому принадлежит человек. Когда группа людей разделяет одни и те же принципы организации многих конкретных атрибутов, любого представителя этой группы можно оценить по степени согласия с данными принципами.
Общественные связи.
Человек чувствует себя более свободно и уверенно, когда он находится в обществе людей со схожими ценностями и поведением.
Переменными общественных связей выступают личный престиж, круг общения. Престиж человека велик, если другие склонны уважать или почитать его. Круг общения это повседневные взаимоотношения с людьми, рядом с которыми человек чувствует себя уверенно.
Социальные связи обычно ограничиваются классом, к которому принадлежит человек в данный момент времени. Например, большинство браков заключается в рамках одного или двух смежных классов.
Политические переменные.
Власть.
Власть это способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей с помощью к.-л. средства — авторитета, права, насилия (экономическая, политическая, государственная, семейная и др.).
Классовое сознание.
Одним из важных политических показателей социального статуса является классовое сознание. Под этим термином понимается степень осознания людьми своей принадлежности к определенной группе, имеющей собственные, особые политические и экономические интересы. По мере возрастания этого осознания увеличивается и вероятность организации людей в политические партии, профессиональные союзы и другие группы с целью укрепления своих интересов.
Социальная мобильность.
Социальная мобильность это изменение индивидом или группой социальной позиции, места, занимаемого в социальной структуре.
Социальная мобильность связана как с действием законов обществ. развития, классовой борьбы, обусловливающих рост одних классов и групп и уменьшение других, так и с личной деятельностью индивидов.
Различают вертикальную социальная мобильность — движение вверх или вниз в системе социальных позиций, горизонтальную социальная мобильность — передвижение индивида на одном и том же социальном уровне.
По типологии социальная мобильность делится на межклассовую и внутриклассовую. Различают также главные и второстепенные, типичные и случайные, массовые и единичные её направления и каналы.
Социальная мобильность выражает изменения социальных позиций в рамках одного поколения, двух (отцы и дети), трёх (деды, отцы и дети) поколений.
Таблица №1. Распределение по социальным классам девяти переменных социального класса.
| Профессия (образование) | Доход | Собственность | Личные достижения (статус) | Ценностная ориентация (воспитание) | Общественные связи | Власть | Классовое сознание | Социальная мобильность | |
| Высший-высший класс | Элитное высшее образование (владельцы предприятий) | Прибыль на акции, рента, частный пенсионный фонд. | Крупные наследные состояния | Владельцы производственных и финансовых ТНК | Уверенность в собственной исключительности по праву рождения | Ограничиваются классом, к которому принадлежит человек браки заключаются в рамках одного класса. | Политическая, экономическая, судебная и военная | Осознания принадлежности к мировой элите, определяющей правила функционирования государственной и финансовой системы | Только внутри своего класса |
| Низший-высший класс | Высшее специальное образование (Топ-менеджмент, владельцы крупного бизнеса созданного своими силами) | Высокая зарплата, большие бонусы, доход от собственного бизнеса, частный пенсионный фонд. | Пакеты акций собственного бизнеса, ценные бумаги, дом, автомобили | Владельцы производственных и финансовых крупных корпораций и управляющие ТНК | Уверенность в собственной исключительности на основе личных достижений | Ограничиваются классом, к которому принадлежит человек браки заключаются в рамках одного или двух смежных классов. | Использование политической, экономической и судебной власти | Осознания принадлежности к группе доверенных лиц мировой элиты, защищающие правила установленные мировой элитой | Только внутри своего класса |
| Высший-средний класс | Высшее специальное образование (Среднее звено управления ТНК, владельцы средних предприятий) | Средняя зарплата и незначительные бонусы, частный или государственный пенсионный фонд. | Средний и малый бизнес, дом, автомобили | Владельцы средних предприятий и управляющие производственных и финансовых крупных корпораций | Уверенность в лучшем экономическом положении на основе точного исполнения правил | Ограничиваются классом, к которому принадлежит человек браки заключаются в рамках одного или двух смежных классов. | Властью не обладают | Осознания принадлежности к группе преуспивающих людей, исполняющие правила установленные мировой элитой | Внутри своего класса, перемещение в результате нарушения правил поведения в обществе на любой нижний уровень, вплоть до маргинального |
| Низший средний класс | Высшее специальное образование (линейное звено управления, инженеры, мелкие чиновники, высококвалифицированные рабочие) | Средняя зарплата, частный или государственный пенсионный фонд. | Дом, автомобили | Преуспевающие бизнесмены, наемные управляющие средними фирмами, крупные юристы, врачи, выдающиеся спортсмены, научная элита | Уверенность в лучшем экономическом положении на основе точного исполнения правил | Ограничиваются классом, к которому принадлежит человек браки заключаются в рамках одного или двух смежных классов. | Властью не обладают | Осознания принадлежности к группе незаменимых людей, исполняющие правила установленные мировой элитой | Перемещение в результате личных достижений в карьерном росте до Высшего-среднего класса, при нарушения правил поведения в обществе на любой нижний уровень, вплоть до маргинального |
| Высший-низший класс | Среднее специальное образование (наемные работники средней квалификации) | Минимальная зарплата, частный или государственный пенсионный фонд. | Съемная квартира, автомобили | рабочие, менеджеры, водители | Уверенность в лучшем экономическом положении на основе высокой квалификации | Ограничиваются классом, к которому принадлежит человек браки заключаются в рамках одного или двух смежных классов. | Властью не обладают | Осознания принадлежности к группе незащищенных людей, исполняющие правила установленные мировой элитой | Перемещение в результате личных достижений в карьерном росте до низшего-среднего класса, при нарушения правил поведения в обществе на любой нижний уровень, вплоть до маргинального |
| Низший-низший класс | Неоконченное среднее образование (нищие, безработные, бездомные, иностранные рабочие и другие представители маргинальных групп населения) | Пособия по безработице, мошенничество, мелкие кражи. | Личные вещи | представители маргинальных групп населения | Уверенность в плохом экономическом положении из-за правил установленных мировой элитой | Ограничиваются классом, к которому принадлежит человек браки заключаются в рамках одного класса. | Властью не обладают | Осознания принадлежности к группе маргинальных групп населения | Перемещение в результате личных достижений в карьерном росте до высший-низшего класса |
Таблица №2. Распределение по классам управляющих и информационных функций
| Высший-высший класс | Низший-высший класс | Высший-средний класс | Низший средний класс | Высший-низший класс | Низший-низший класс | |
| Высший-высший класс | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции |
| Низший-высший класс | Управляющие функции | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции |
| Высший-средний класс | Управляющие функции | Управляющие функции | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции |
| Низший средний класс | Управляющие функции | Управляющие функции | Управляющие функции | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции |
| Высший-низший класс | Управляющие функции | Управляющие функции | Управляющие функции | Управляющие функции | Информационные функции | Информационные функции |
| Низший-низший класс | Управляющие функции | Управляющие функции | Управляющие функции | Информационные функции | Информационные функции | Информационные функции |
Структура общества и собственности в ОРАС.
Рассмотрим структуру общества ОРАС, из каких социальных классов она состоит.
Ресурсная административная система – это система управления ресурсами, в соответствии с технологическими процессами, которые обеспечивают расход и создание материальных и нематериальных ресурсов в нормативном качестве и количестве.
Административная система, автоматически приводящая ее части в оптимальное состояние, называется оптимальной ресурсной административной системой (ОРАС).
Назначение оптимальной ресурсной административной системы – автоматическое приведение частей административной системы в оптимальное, ликвидировать негативные и воспроизводит позитивные факторы.
Нормативные значения это значения и оптимальные математические модели прошедшие процедуру стандартизации и аудита, полученные расчетным путем в результате применения ГОСТов (технических регламентов, моделей технологических машин и т.д.), научных, инженерных и статистических расчетов.
Оптимальная Ресурсная Административная Система, созданная с помощью методики проектирования ОАС MDM96 (методика проектирования оптимальных административных систем) делится на четыре части состоящих из оптимальных процессов и процедур:
– система образования (воспитание, получение знаний, получение профессии);
– технологическая система (производство, ГОСТ, оказание услуг, государственные институты);
– система научных исследований (открытие новых знаний, изобретения);
– институт переквалификации (получение знаний в смежных профессиях).
Любая часть ОРАС сопрягается на любом уровне масштабирования с другими, без исключения, частями системы ОРАС.
Поиск, получение, использование и пополнение методиками, образовательными программами, изобретениями, новыми знаниями, технологическими процессами осуществляется с помощью институционально поддерживаемой государством системы аудита и стандартизации ГОСТ и храниться в БД ГОСТ.
Система образования обеспечивает непрерывный и взаимосвязанный процесс получения базовых и профессиональных знаний на любой ступени образования, производства и научных исследований.
Обеспечивает стандартную и нормативную последовательность получения знаний: базовые знания (средняя школа) – профессиональные знания (высшая школа) – смена вида деятельности (институт переквалификации).
Система образования заполняет квалифицированными специалистами штатные расписания 4-х частей оптимальной административной системы.
Система образования общедоступна, нормативна и стандартна, позволяет оптимально построить программу обучения и оценить нормативную длительность освоения программы для смены профессии или получения дополнительных знаний.
Технологическая система – это система, в которой происходит исполнение работ на основании первичных документов специалистами с определенной квалификацией (уровнем образования) на стандартных технологических машинах по нормативным методикам и технологиям, основанных на законах природы. К технологическим системам относятся производство, система образования, наука, система исполнительной власти, все системы, где исполнитель исполняет нормативный список работ по нормативным методикам на стандартных технологических машинах.
Система научных исследований – область деятельности для получения новых знаний и технологий. Включает в себя как классические институты научных исследований Академия наук, НИИ, лаборатории, так и институт изобретательства.
Институт переквалификации – это получение дополнительных знаний выпускниками средней, высшей школы и квалифицированными специалистами для получения или смены профессии на основе полученных базовых знаний (средняя школа), профессиональных знаний (высшая школа).
Институт переквалификации предназначен для заполнения штатного расписания возникших в результате вновь созданных новых предприятий, дефицита специалистов, самостоятельного желания смены вида деятельности или получение профессии не связанной с получением высшего образования.
Институт переквалификации позволяет заполнять штатное расписание специалистами с ликвидируемых предприятий в связи со сменой технологического уклада.
Оптимальная Ресурсная Административная Система (ОРАС) – это использование 100% потенциала научных знаний, технологического уровня и системы образования при участии в процессах проектирования, планирования, исполнения, мониторинга и оценки результатов работы исполнителей в пределах своей компетенции 95% населения получившего образование не ниже среднего.
Предел компетенции квалифицированного специалиста – это исполнение списка работ необходимых для исполнения профессиональной деятельности в соответствии со штатным расписанием, оценка управленческого решения и качества исполнения работ поставщиком от смежного производства или бытовых услуг.
Компетенция зависит от уровня полученных знаний и круга профессиональных задач.
С точки зрения ОРАС виды собственности и права возникновения однозначно привязаны к оптимальной ресурсной административной системе.
Суть отношения к собственности состоит в вопросе их оптимального распределения для функционирования ресурсной административной системы.
Распределение осуществляется на всех уровнях ОРАС автоматически.
Собственность, с точки зрения ОРАС, делится на четыре вида:
– ресурсы необходимые воспроизводства нормативного качества рабочей силы + страховые ресурсы при наступлении страхового случая – рождение ребенка, воспитание ребенка, вклад в высоко рисковые научные проекты и организация технологического проекта (частной инициативы); Личная собственность.
– ресурсы необходимые для нормативного функционирования технологических систем (производство, наука, образование, медицины, государственные институты и оборона) + страховые ресурсы при наступлении страхового случая – аварии, поломки оборудования, выбытия специалиста и др.; Государственная собственность.
– ресурсы необходимые для развития научных и технологических проектов за счет избытка ресурсов ресурсной административной системы (фундаментальная наука, НИИ, изобретения); Государственная собственность.
– ресурсы необходимые для развития высоко рисковых научных и технологических проектов за счет избытка ресурсов исполнителей системы (частная и коллективная инициатива). Частная и коллективная собственность.
В этом случае частная собственность от коллективной собственности отличается лишь тем, что владелец частной собственности один гражданин и вложенными ресурсами рискует лишь он.
Возникновение прав собственности по существу разделяются на:
– вновь созданное своими силами (изобретение, литературное произведение, постройка дома и т.д.);
– приобретенное (уплата адекватной суммы владельцу собственности);
– аренда;
– клад (находка от бесхозных животных, до любых форм собственности не имеющих своих владельцев);
– наследство (безвозмездная передача собственности по воле собственника);
– приватизация (передача государственной собственности в частные руки за адекватную компенсацию);
– национализация (конфисковано, передача частной собственности государству за адекватную компенсацию).
Смысл этих правовых процедур в том, чтобы создание, использование и хранение материальных и интеллектуальных ресурсов было оптимально.
Таблица №3. Распределение девяти переменных специалистов ОРАС
| Профессия (образование) | Доход | Собственность | Личные достижения (статус) | Ценностная ориентация (воспитание) | Общественные связи | Власть | Сознание принадлежности к общественной формации | Социальная мобильность | |
| Высшие должности в технологической системе | Высшее образование и институт переквалификации | Зарплата + страховые ресурсы при наступлении страхового случая | Государственная в управлении, личная | Занятие должности благодаря квалификации, успешно реализованные государственные и высоко рисковые проекты | Патриотизм, семейные ценности, исполнение воинского долга, получение знаний, достижения в науке и технике, альтруизм. | По месту учебы, работы, исполнение гражданского или военного долга, семейные связи, дружба. | В соответствии с должностными инструкциями, исполнением гражданских прав и воинских обязанностей | Осознания принадлежности к общественой формации, соблюдение моральных принципов и идеалов | Перемещение внутри ОРАС ограничивается профессиональным образованием, компитенцией, личной инициативой, отсутствием вакантных должностей, мобилизационными случаями (война, природная катастрофа) и нарушением законодательства |
| Высшие должности в образовательной системе и институте переквалификации | |||||||||
| Высшие должности в образовательной системе научных исследований | |||||||||
| Среднее звено в технологической системе | |||||||||
| Среднее звено в образовательной системе и институте переквалификации | |||||||||
| Среднее звено в образовательной системе научных исследований | |||||||||
| Молодой специалист в технологической системе | |||||||||
| Молодой специалист в образовательной системе и институте переквалификации | |||||||||
| Молодой специалист в образовательной системе научных исследований | |||||||||
| Высшие должности в высоко рисковом проекте | Зарплата от результата реализации проекта | Личная, частная или коллективная | |||||||
| Среднее звено в высоко рисковом проекте | |||||||||
| Молодой специалист в высоко рисковом проекте |
Диктат в капиталистической системе осуществляется по правилам установленным высшим-высшим классом в его интересах.
Диктат в социалистической системе, построенной по типу ОРАС, осуществляется по правилам приведения сопряжения частей ресурсной административной системы к оптимальным, на основании принципов социализма и системы ГОСТ (законов природы и технологических процессов).
Алимов А.Ф.